Klimapolitik hautnah erleben in Pforzheim

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Ein Planspiel zur europäischen Klimapolitik in Pforzheim

Schülerinnen und Schüler der Carlo-Schmid-Schule in Pforzheim lernten Europa kennen.

Am 21. Juli gab es ein Planspiel.

Das Planspiel zeigte, wie Europa beim Klima arbeitet.

Die Stadt Pforzheim organisierte das Spiel.

Auch die Landeszentrale für politische Bildung half dabei.

Das Planspiel fand im großen Sitzungssaal im Neuen Rathaus statt.

Politische Bildung von Anfang an

Die Stadt Pforzheim erklärt junge Menschen oft Europa.

Sie macht jedes Jahr Planspiele für Schulen.

So lernen Kinder und Jugendliche Europa besser kennen.

Dabei geht es um aktuelle Themen aus der Politik.

Dieses Jahr war das Thema der „European Green Deal“.

**Was ist der European Green Deal?

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Der European Green Deal ist ein Plan aus Europa.

Er will Europa bis zum Jahr 2050 klimaneutral machen.

Klimaneutral bedeutet: Keine schädlichen Gase mehr in die Luft.

Europa soll umweltfreundlicher und grüner werden.

Praxisnahe Erfahrung im Sitzungssaal

Bürgermeister Frank Fillbrunn begrüßte die Schülerinnen und Schüler.

Er sagte: Europa gehört zum Alltag von allen Menschen.

Auch junge Leute sollen wissen, wie Europa funktioniert.

Die Jugendlichen spielten eine Sitzung vom Umweltausschuss im Europaparlament.

Sie hatten verschiedene Rollen.

Sie diskutierten neue Gesetze zum Klima für 2025.

Ziel war: Gemeinsam gute Entscheidungen treffen.

Die Landeszentrale für politische Bildung half den Gruppen.

Sie erklärte alles und gab Unterstützung.

Lernen durch Handeln

Das Planspiel half den Jugendlichen sehr.

Sie lernten viel über Europa.

Sie übten auch Teamarbeit und gutes Reden.

Manche waren für bestimmte Ideen, andere dagegen.

So lernten sie, wie Demokratie funktioniert.

Die Europabeauftragte der Stadt sagte:

Politik ist oft komplex.

Doch im Planspiel wird alles verständlich.

Man lernt, wie man mit anderen gut zusammenarbeitet.

Und wie wichtig die eigene Meinung ist.

Stärkung für die Zukunft

Die Stadt Pforzheim möchte junge Menschen stärken.

Sie will, dass Jugendliche Interesse an Politik haben.

Außerdem sollen sie Verantwortung übernehmen.

Das Planspiel hat Spaß gemacht und viel gebracht.

Die Schülerinnen und Schüler konnten Demokratie erleben.

So wird politische Bildung spannend und wichtig.

Die Stadt will noch mehr solche Angebote machen.